Під такою в Русанівському навчально- виховному комплексі пройшла зустріч з випускником закладу, а нині  учасником бойових дій в зоні АТО - Юрієм Пищало

Затамувавши подих, діти слухали про те, як українські бійці ціною власного життя захищають свою землю та мільйони людей по всій Україні. Юрій розповів про себе, про нелегкі дні на гарячому Сході. Щира розповідь нашого земляка, учасника АТО, спонукала учнів замислитись про цінність життя та справжній патріотизм.   Зустріч з такими людьми вселяє надію, що в нашій країні все буде добре.

Таку назву мала літературно-музична композиція, проведена у Синівській загальноосвітній школі І-ІІІ у рамках тижня патріотичного виховання

Виховний захід був присвячений багатостраждальним  сторінкам історії становлення української державності, боротьбі нашого вільнолюбного народу за свою незалежність.  

На базі відділу освіти райдержадміністрації відбулося засідання методичного об’єднання та семінар-практикум вчителів образотворчого мистецтва за темою «Творча активність школярів на уроках образотворчого мистецтва»

Відповідно до плану Оксана Сірик,  вчитель образотворчого мистецтва Капустинської   загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів,   керівник методичного об'єднання, провела засідання з наступних питань:

Під таким гаслом пройшла зустріч   вчителів Беївського освітнього округу

Для вчителів  трьох шкіл у нестандартній формі  проведена педагогічна рада на тему «Комфортність навчання – запорука якості освіти», підготовлена  заступником директора з навчально – виховної роботи Беївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Ольгою Бурдюг.

«Стежками Вільяма  Шекспіра» - саме таку назву мала літературно-музична композиція, яку підготували  учні 8-9 класів Капустинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, під керівництвом  вчителя світової літератури Світлани Артюх

В залі звучали слова про геніальний талант англійського письменника Епохи Відродження. Сам Шекспір, роль якого виконував учень 9 класу   Андрій Коркішко, розповів присутнім про нелегку долю його становлення як митця.