НОРМАТИВНІ АКТИ

Орієнтовні плани проведення консультацій з громадськістю

Взаємодія з громадськістю

ЕЛЕКТРОННІ КОНСУЛЬТАЦІЇ З ГРОМАДСЬКІСТЮ

ПУБЛІЧНІ ГРОМАДСЬКІ ОБГОВОРЕННЯ

Міністерством освіти розроблений проєкт Типової освітньої програми для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти

Типова програма окреслює обов’язкові та рекомендовані підходи до розроблення школами та використання ними в освітній діяльності освітніх програм на кожному циклі базової середньої освіти.

Програма визначає вимоги до осіб, які можуть розпочати навчання за освітньою програмою та загальний обсяг навчального навантаження, його розподіл між освітніми галузями за роками навчання.

Міністерство охорони здоров’я розробило та винесло на громадське обговорення проект постанови Кабінету Міністрів України «Про затвердження Норм та Порядку організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку»

Документи опубліковані на сайті відомства.

Всеукраїнський «Рішельє-Форум: державна служба для нової ери» відбувся! 25 вересня 2020 року цей потужний захід об’єднав представників влади, вітчизняних та міжнародних експертів, науковців, громадських діячів, які переймаються питаннями розвитку державної служби в Україні.

Голова НАДС Наталія АЛЮШИНА відкрила пленарну частину Форуму з вітальних адрес Президента України Володимира ЗЕЛЕНСЬКОГО та Голови Верховної Ради України Дмитра РАЗУМКОВА. Зокрема, в своєму вітанні Президент висловив сподівання, що під час Форуму будуть напрацьовані інструменти та механізми, які допоможуть зміцнити фундамент державного управління та сприятимуть якісним змінам в Україні.

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт Положення про дистанційну форму здобуття загальної середньої освіти

Про це інформує сайт відомства.

Проєкт передбачає механізм дистанційного навчання у закладах загальної середньої освіти за двома напрямками:

• дистанційною формою як окремою формою здобуття освіти;
• використання технологій дистанційного навчання під час організації здобуття освіти за різними формами (денною, вечірньою, заочною, мережевою, екстернатною, сімейною (домашньою), педагогічним патронажем).